{"id":24515,"date":"2019-07-04T07:04:37","date_gmt":"2019-07-04T04:04:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/?p=24515"},"modified":"2021-07-09T00:09:47","modified_gmt":"2021-07-08T21:09:47","slug":"peones-vs-piezas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/peones-vs-piezas\/","title":{"rendered":"Peones contra piezas"},"content":{"rendered":"<p>Los peones suelen ser bastante descuidados o despreciados por los jugadores aficionados de ajedrez, pensando en que su bajo valor nominal les resta importancia dentro de la partida. En esta lecci\u00f3n, <strong>vamos a estudiar c\u00f3mo es que tener varios peones puede llegar a ser mejor que tener cierta pieza en el tablero de ajedrez<\/strong>.<\/p>\n<p>Hablando netamente de <a href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/desequilibrio-material\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">material<\/a>, a todos se nos ense\u00f1a para jugar ajedrez que 3 peones es el valor de una pieza menor. Los aficionados no ven la dimensi\u00f3n de esto y no les importa regalar un pe\u00f3n tras otro sin raz\u00f3n. \u00a1Ayayay! Los peones pueden darnos la victoria, incluso m\u00e1s que las piezas, gracias a su capacidad para coronar \u2015\u00a1traer una nueva dama, o amenazar con hacerlo, es decisivo!\u2015.<\/p>\n<p>En esta lecci\u00f3n, vamos a analizar una partida de ajedrez que hoy en d\u00eda forma parte de la teor\u00eda establecida. Lo cual indica que este sacrificio de pieza a cambio de unos peones, efectuado hace m\u00e1s de seis d\u00e9cadas, es correcto y exhibe una <a href=\"https:\/\/chess-teacher.net\/comprension-posicional-de-gran-maestro\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">comprensi\u00f3n estrat\u00e9gica y posicional superior<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em><strong><span class=\"cp_highlight silver\"><span style=\"color: #000000;\">Lecci\u00f3n recomendada<\/span>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/nuevo-curso-kasparov\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sacrificio posicional de pe\u00f3n de Kasparov<\/a><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Estudiamos nuestro tema en cuesti\u00f3n con el an\u00e1lisis de una partida del creativo David Bronstein con blancas, enfrentando con el ataque Rauzer a una <a href=\"https:\/\/youtu.be\/vi8OFDJpIuI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">defensa siciliana<\/a> variante Najdorf.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #993300;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"color: #3366ff;\">Peones vs piezas<\/span>\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000;\">(Lecci\u00f3n en video)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>Nuestro invitado, el MI Maximiliano P\u00e9rez, analiza aqu\u00ed una partida para todos los estudiantes de Chess Teacher en espa\u00f1ol en esta lecci\u00f3n sobre el intercambio de una pieza por varios peones.<\/p>\n<div  class=\"x-video embed with-container\" ><div class=\"x-video-inner\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/tkBkUGe2lvE?ecver=2&amp;hl=es&amp;modestbranding=1&amp;rel=0&amp;showinfo=1&amp;autoplay=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #3366ff;\">Conclusiones<\/span><\/h3>\n<ul class=\"cp_check darkblue\">\n<li>Para sacrificar una pieza por peones, es importante considerar que la cantidad de peones, por lo general, debe ser 3 o m\u00e1s.<\/li>\n<li>Cuanto m\u00e1s ligados est\u00e9n los peones entre ellos, mejor podr\u00e1n defenderse entre s\u00ed.<\/li>\n<li>Cada cambio de pieza acrecienta la ventaja de los peones, ya que una pieza sola no va a poder frenar la avalancha de los mismos.<\/li>\n<li>Es muy importante que se est\u00e9 jugando un final. De lo\u00a0contrario, el potencial agresivo de la pieza de m\u00e1s puede traernos m\u00faltiples problemas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">En el tablero<\/span><\/h3>\n<div class='chessboard-wrapper'><textarea id='pgn4web_591c6abc' style='display:none;' cols='40' rows='8'> [Event \"ARG-URS m\"] [Site \"Buenos Aires\"] [Date \"1954.??.??\"] [Round \"1\"] [White \"Bronstein, David I\"] [Black \"Najdorf, Miguel\"] [Result \"1-0\"] [ECO \"B95\"] [Annotator \"Perez Maxi\"] [PlyCount \"83\"] 1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6  {La defensa Siciliana Najdorf} 6. Bg5 {El peligroso ataque Rauzer} e6 7. Qf3 $5  {Una jugada nueva para la \u00e9poca} (7. f4) 7... Nbd7 8. O-O-O Qc7 9. Qg3 $1 {  Permitiendo la jugada f4 y, a la vez, planteando una celada muy interesante para  aprender} b5 $6 {El negro juega de forma natural, pero se encuentra con una  desagradable sorpresa} 10. Bxb5 $3 {En esto consist\u00eda la idea de Bronstein. Con  este sacrificio, el blanco gana 3 peones, a cambio de la pieza; con un final  ventajoso, pero de dif\u00edcil resoluci\u00f3n en un principio.} axb5 11. Ndxb5 Qb8 12.  Nxd6+ Bxd6 13. Qxd6 Qxd6 14. Rxd6 {A cambio de la pieza, se han conseguido 3 peones  pasados y unidos.} h6 15. Bd2 Bb7 16. f3 {La fuerte cadena de peones blanca  evita la actividad en casillas blancas del negro y, a la vez, le quita puntos de  apoyo a los caballos.} O-O $6 {Una jugada dudosa, debido a que aleja al rey de  la zona de conflicto} 17. b3 Rfc8 18. Kb2 Nc5 19. Be3 e5 20. Rhd1 {Lentamente,  el blanco prosigue con su reagrupaci\u00f3n, para avanzar con los peones del flanco de  dama} Ne6 21. Rb6 Bc6 22. Nd5 $1 {La presi\u00f3n blanca se est\u00e1 haciendo  insostenible y, con esta jugada, logra su punto m\u00e1ximo; obligando al negro a  cambiar en d5 y \u00a1obteniendo un cuarto pe\u00f3n pasado!} Bxd5 23. exd5 Nc5 24. Rb5 Nfd7 25.  c4 $16 {La imagen es asombrosa. Los peones blancos comenzar\u00e1n su avance  demoledor en cualquier momento.} e4 26. Bxc5 $1 {Cuanto menos piezas existan,  m\u00e1s facil y devastador va a ser el avance de los peones} Nxc5 27. fxe4 Nxe4 28.  d6 $1 $18 {A pesar de la siguiente combinaci\u00f3n, la fuerza de los peones es  decisiva} Rxa2+ {Intentando complicar la lucha, pero sin poder lograr nada} 29.  Kxa2 Nc3+ 30. Ka3 Nxd1 31. c5 {El avance es insostenible} Nc3 32. Ra5 Nd5 33.  c6 $1 {Aprovechando la indefensi\u00f3n del caballo en d5} Nf6 (33... Rxc6 34. Rxd5  Rc8 35. d7 Rd8 36. g4) 34. Ra6 Kf8 35. b4 Ke8 36. b5 Nd7 37. Ra7 $1 {\u00daltima  sutileza, que termina por enganchar al caballo negro} Rb8 38. Rxd7 Rxb5 39. Ra7  Rb8 40. d7+ Ke7 41. d8=Q+ $1 {La forma m\u00e1s facil de ganar} Kxd8 42. c7+ {\u00a1Gran  partida del creativo David Bronstein!} 1-0<\/textarea><iframe class='partida' src='https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-content\/plugins\/embed-chessboard\/pgn4web\/board.html?am=l&amp;d=3000&amp;ig=f&amp;iv=0&amp;ih=s&amp;ss=26&amp;ps=d&amp;pf=d&amp;lch=F6F6F6&amp;dch=E0E0E0&amp;bbch=E0E0E0&amp;hm=b&amp;hch=ABABAB&amp;bd=c&amp;cbch=3EAADD&amp;ctch=FEFAFD&amp;hd=j&amp;md=f&amp;tm=13&amp;fhch=6E0A0D&amp;fhs=14&amp;fmch=0E0A0D&amp;fcch=4E5A5D&amp;hmch=3EAADD&amp;fms=14&amp;fcs=m&amp;cd=i&amp;bch=FFFFFF&amp;fp=13&amp;hl=f&amp;fh=800&amp;fw=p&amp;pi=pgn4web_591c6abc&amp;ss=50' frameborder='0' width='100%' height='800' scrolling='no' marginheight='0' marginwidth='0'>your web browser and\/or your host do not support iframes as required to display the chessboard; alternatively your wordpress theme might suppress the html iframe tag from articles or excerpts<\/iframe><\/div>\n<h3><span style=\"color: #3366ff;\">Cuida de tus futuras damas \u2015\u00a1no descuides los peones que pueden traerlas!<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #008000;\">\u00a1COMENTAR ES F\u00c1CIL Y R\u00c1PIDO!\u00a0&#x263a;<\/span><\/h3>\n<h4 align=\"justify\"><span style=\"color: #008000;\">S\u00d3LO DEBES ESCRIBIR UN NOMBRE Y TU MENSAJE A CONTINUACI\u00d3N.<\/span><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los peones suelen ser bastante descuidados o despreciados por los jugadores aficionados de ajedrez, pensando en que su bajo valor &#8230; <\/p>\n<div><a href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/peones-vs-piezas\/\" class=\"more-link\">Read More<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":325,"featured_media":24516,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[1],"tags":[310,239,226,311,187,277,286],"class_list":["post-24515","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-varios","tag-clases","tag-cursos","tag-estrategia","tag-lecciones","tag-partida","tag-profesor","tag-video"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24515","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/325"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24515"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24515\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24516"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24515"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}