{"id":23793,"date":"2018-09-05T21:13:48","date_gmt":"2018-09-05T18:13:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/?p=23793"},"modified":"2021-07-16T23:12:08","modified_gmt":"2021-07-16T20:12:08","slug":"logica-en-ajedrez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/logica-en-ajedrez\/","title":{"rendered":"La l\u00f3gica en el ajedrez"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Podr\u00edamos hablar horas y horas sobre este tema de estudio del ajedrez&#8230; Sin embargo, en esta corta lecci\u00f3n vamos a estudiar una sola partida que muestra bastante bien lo que se necesita en general para jugar con l\u00f3gica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jugadores como Jos\u00e9 Ra\u00fal Capablanca o <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLH6dDsjrf5Z3_e0IeWGkxav9mnIxQnoht\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Robert James Fischer<\/a> son reconocidos por su forma de jugar extremadamente l\u00f3gica. Su juego era cristalino e implacable a la vez.<\/p>\n<p><strong>Entonces, salta la pregunta: \u00bfc\u00f3mo es jugar ajedrez de forma l\u00f3gica?<\/strong><\/p>\n<p>Bien, si quieres aprenderlo realmente, debes estudiar nuestro curso recomendado.<\/p>\n<div id=\"\" class=\"x-alert x-alert-info x-alert-block\" style=\"\"><h6 class=\"h-alert\">Curso completo recomendado<\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a1Nada m\u00e1s l\u00f3gico que la forma de jugar de Bobby Fischer! Aprende c\u00f3mo hac\u00eda uno de los considerados como mejor jugador de toda la historia del ajedrez para encontrar siempre el movimiento apropiado \u2015\u00a1adopta su sistema de pensamiento, estudiando el curso <span style=\"color: #ff9900;\"><a style=\"color: #ff9900;\" href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/juega-como-fischer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Juega como Fischer<\/em><\/a><\/span>!<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si por ahora s\u00f3lo quieres una corta y r\u00e1pida exposici\u00f3n, estudia la lecci\u00f3n en video que tenemos a continuaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Capablanca contra Lasker:\u00a0Esta partida es una muestra significativa de la l\u00f3gica dentro del ajedrez y de un arma letal en manos de los maestros: \u00a1la observaci\u00f3n!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em><span class=\"cp_highlight silver\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Art\u00edculo relacionado<\/span> <a href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/consejo-vigente-siglo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consejo vigente de hace un siglo<\/a><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"color: #003366;\">La l\u00f3gica en el ajedrez<\/span> (<\/span>Lecci\u00f3n en video<span style=\"color: #ff0000;\">)<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nuestro invitado, el MI Maximiliano P\u00e9rez, prepar\u00f3 para todos los estudiantes de Chess Teacher en espa\u00f1ol una lecci\u00f3n sobre la l\u00f3gica en el ajedrez, estudiando una partida jugada entre Jos\u00e9 R. Capablanca y Emanuel Lasker.<\/p>\n<div  class=\"x-video embed with-container\" ><div class=\"x-video-inner\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fy4no60sULw?ecver=2&amp;hl=es&amp;modestbranding=1&amp;rel=0&amp;showinfo=1&amp;autoplay=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div><\/div>\n<h3><span style=\"color: #ff9900;\">Conclusiones<\/span><\/h3>\n<ul class=\"cp_check orange\">\n<li>Dentro de la l\u00f3gica en el ajedrez, una de las armas fundamentales es el observar la posici\u00f3n. Esto no significa calcular\u00a0l\u00edneas sino observar los factores predominantes de la posici\u00f3n.<\/li>\n<li>La profilaxis es uno de los temas recurrentes a la hora de jugar de forma l\u00f3gica.<\/li>\n<li>Es importante no olvidar que la t\u00e1ctica va en conjunto con el juego\u00a0posicional y hay que estar atentos a cada posible golpe.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #003366;\">En el tablero<\/span><\/h3>\n<div class='chessboard-wrapper'><textarea id='pgn4web_bc3d8860' style='display:none;' cols='40' rows='8'> [Event \"Wch12 m\"] [Site \"Havana\"] [Date \"1921.??.??\"] [Round \"11\"] [White \"Capablanca, Jose Raul\"] [Black \"Lasker, Emanuel\"] [Result \"1-0\"] [ECO \"D64\"] [Annotator \"Perez Maxi\"] [PlyCount \"95\"] [EventDate \"1921.??.??\"] [EventType \"match\"] [EventCountry \"CUB\"]  {La siguiente partida es una muestra significativa de la l\u00f3gica dentro del  ajedrez y de un arma letal en manos de los maestros: la observaci\u00f3n.} 1. d4 d5  2. Nf3 e6 3. c4 Nf6 4. Bg5 Nbd7 5. e3 Be7 6. Nc3 {  La variante ortodoxa dentro del gambito de dama declinado} O-O 7. Rc1 Re8 8. Qc2  c6 9. Bd3 dxc4 10. Bxc4 Nd5 {Lasker utiliza la variante Capablanca contra su  propio creador -\u00a1algo psicol\u00f3gicamente interesante!} 11. Bxe7 Rxe7 12. O-O Nf8 13.  Rfd1 Bd7 14. e4 {Capablanca viene desarrollando un ajedrez simple. Desarrollo de piezas a las mejores casillas, enroque y ahora ocupaci\u00f3n del centro.} Nb6 15.  Bf1 Rc8 16. b4 $1 {Evitando la idea negra de liberaci\u00f3n con c5} Be8 17. Qb3 {  Apuntando hacia d5 y, al mismo tiempo, liberando la acci\u00f3n de las torres y ubicando a la dama en una mejor ubicaci\u00f3n.} Rec7 18. a4 $1 {Intentando\u00a0la inestabilidad del caballo de b6 para poder atacar al flanco dama} Ng6 19. a5  Nd7 20. e5 $1 {Otra gran jugada de Capablanca, destinada a evitar la ruptura negra con e5 y, al mismo tiempo, poder utilizar el punto fuerte en d6.} b6 21. Ne4  Rb8 22. Qc3 {Saliendo de la amenaza de la torre de b8} Nf4 23. Nd6 $14 Nd5 24.  Qa3 $1 {Buena casilla desde donde defiende el punto b4 y, al mismo tiempo, mira  al flanco dama por la columna \"a\"} f6 25. Nxe8 $3 {Un cambio a primera vista  il\u00f3gico, pero que se logra entender si se ven las piezas que quedan el tablero y la utilidad defensiva que ten\u00eda el alfil de casillas blancas adversario.} Qxe8  26. exf6 gxf6 27. b5 $1 {Excelente jugada atacando por casillas blancas} Rbc8  28. bxc6 Rxc6 29. Rxc6 Rxc6 30. axb6 axb6 {  Ahora el pe\u00f3n de b6 se suma como otra debilidad en la posici\u00f3n} 31. Re1 Qc8 32.  Nd2 $1 {Mejorando el caballo para poder atacar a las debilidades adversarias}  Nf8 33. Ne4 Qd8 34. h4 $5 {Dej\u00e1ndole un aire al rey y sumando un pe\u00f3n m\u00e1s al  ataque, el cual podr\u00e1 impedir que el caballo negro de f8 mejore su posici\u00f3n por  g6} Rc7 35. Qb3 $1 {  Atacando directa e indirectamente las debilidades en las negras} Rg7 36. g3 Ra7  37. Bc4 {Activando la \u00fanica pieza que faltaba mejorar} Ra5 (37... Ng6 38. Bxd5  exd5 39. Qxd5+ Qxd5 40. Nxf6+) 38. Nc3 $1 {  Eliminando la mejor pieza enemiga, la cual defend\u00eda toda la posici\u00f3n} Nxc3 39.  Qxc3 Kf7 40. Qe3 Qd6 41. Qe4 Ra4 42. Qb7+ Kg6 43. Qc8 {El blanco aprovecha la  fragilidad de la estructura de peones negros y, al mismo tiempo, genera un  ataque contra el rey} Qb4 44. Rc1 Qe7 45. Bd3+ Kh6 46. Rc7 Ra1+ 47. Kg2 Qd6 48.  Qxf8+ $1 {Bonito golpe final para una partida que es una verdadera obra de  arte posicional} 1-0<\/textarea><iframe class='partida' src='https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-content\/plugins\/embed-chessboard\/pgn4web\/board.html?am=l&amp;d=3000&amp;ig=f&amp;iv=0&amp;ih=s&amp;ss=26&amp;ps=d&amp;pf=d&amp;lch=F6F6F6&amp;dch=E0E0E0&amp;bbch=E0E0E0&amp;hm=b&amp;hch=ABABAB&amp;bd=c&amp;cbch=3EAADD&amp;ctch=FEFAFD&amp;hd=j&amp;md=f&amp;tm=13&amp;fhch=6E0A0D&amp;fhs=14&amp;fmch=0E0A0D&amp;fcch=4E5A5D&amp;hmch=3EAADD&amp;fms=14&amp;fcs=m&amp;cd=i&amp;bch=FFFFFF&amp;fp=13&amp;hl=f&amp;fh=800&amp;fw=p&amp;pi=pgn4web_bc3d8860&amp;ss=50' frameborder='0' width='100%' height='800' scrolling='no' marginheight='0' marginwidth='0'>your web browser and\/or your host do not support iframes as required to display the chessboard; alternatively your wordpress theme might suppress the html iframe tag from articles or excerpts<\/iframe><\/div>\n<div id=\"\" class=\"x-alert x-alert-danger x-alert-block\" style=\"\"><h6 class=\"h-alert\">Te invitamos a estudiar otra lecci\u00f3n de nuestro invitado, el MI Maximiliano P\u00e9rez, creada para todos los estudiantes de Chess Teacher en espa\u00f1ol<\/h6><a href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/profilaxis-karpov\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(Lecci\u00f3n en video) Profilaxis de Karpov<\/a><\/div>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #ff9900;\">\u00bfC\u00f3mo est\u00e1s en l\u00f3gica?<\/span> \u00bfCu\u00e1l de todas las jugadas de la partida estudiada te parece la m\u00e1s l\u00f3gica <span style=\"color: #ff9900;\">y por qu\u00e9<\/span>?<\/span><\/span><\/h3>\n<h3 align=\"justify\"><span style=\"color: #008000;\">\u00a1COMENTAR ES F\u00c1CIL Y R\u00c1PIDO!\u00a0&#x263a;<\/span><\/h3>\n<h4 align=\"justify\"><span style=\"color: #008000;\">S\u00d3LO DEBES ESCRIBIR UN NOMBRE Y TU MENSAJE A CONTINUACI\u00d3N.<\/span><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Podr\u00edamos hablar horas y horas sobre este tema de estudio del ajedrez&#8230; Sin embargo, en esta corta lecci\u00f3n vamos a &#8230; <\/p>\n<div><a href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/logica-en-ajedrez\/\" class=\"more-link\">Read More<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":325,"featured_media":23794,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[1],"tags":[310,239,312,337,286],"class_list":["post-23793","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-varios","tag-clases","tag-cursos","tag-leccion","tag-pensamiento","tag-video"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/users\/325"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23793"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23793\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23794"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23793"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23793"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}