{"id":21603,"date":"2017-01-29T17:15:20","date_gmt":"2017-01-29T22:15:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/?p=21603"},"modified":"2017-01-29T18:49:28","modified_gmt":"2017-01-29T23:49:28","slug":"crear-plan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/crear-plan\/","title":{"rendered":"Crear un plan"},"content":{"rendered":"<p>En las lecciones anteriores pregunt\u00e9 cu\u00e1l era tu PLAN para progresar en el ajedrez.<\/p>\n<p><strong>Tener un plan listo asegura un avance progresivo.<\/strong> Por otro lado, el estudio al azar es un juego de n\u00fameros donde s\u00f3lo queda contar con suerte.<\/p>\n<p>Antes de que sigas, te puede servir recordar r\u00e1pidamente las partes anteriores de esta lecci\u00f3n.<\/p>\n<ul class=\"cp_check blue\">\n<li>Parte 1: <a href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/cambiar-para-mejorar\/\" target=\"_blank\">Cambiar para mejorar<\/a><\/li>\n<li>Parte 2: <a href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/cual-es-tu-plan\/\" target=\"_blank\">\u00bfCu\u00e1l es tu plan?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Luego estamos aqu\u00ed en el momento m\u00e1s intrigante. Vas a crear el <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>PLAN que te traer\u00e1 un serio progreso ajedrec\u00edstico en este a\u00f1o<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p>Son 3 pasos:<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Paso-1<\/strong><strong>: Fijar tu META en el ajedrez para este a\u00f1o<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Aunque no seas un jugador profesional, y no participes en torneos oficiales, debes tener alguna META.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Es esa meta lo que te motiva<\/span>. Tener una meta te ayuda a verificar si vas por el camino correcto y te permite medir los avances por alcanzarla. Adem\u00e1s, hace todo m\u00e1s excitante porque <span style=\"text-decoration: underline;\">es un reto<\/span>.<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo fijarse una meta apropiada? Debes ser realista, pero ambicioso. Por ejemplo:<\/p>\n<ul class=\"cp_bullet green\">\n<li>Ganar +100 puntos de ELO FIDE o +300 en ajedrez en internet (en cualquier sitio web).<\/li>\n<li>Calcula cu\u00e1ntos puntos subiste el a\u00f1o pasado. Fija la nueva meta en el DOBLE. Ej. Si el a\u00f1o pasado subiste +50, ahora debes subir +100.<\/li>\n<li>Obtener tu siguiente t\u00edtulo: MF, MI, GM<\/li>\n<\/ul>\n<p>Con eso puedes fijar tu meta para este a\u00f1o. \u00a1Escr\u00edbelo!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Paso-2: Definir QU\u00c9 necesitas obtener para alcanzar dicha meta<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Haz una lista de los temas, habilidades,\u00a0 recursos, etc. que necesitas conseguir durante este a\u00f1o.<\/p>\n<p>El auto-an\u00e1lisis que hicimos en las lecciones anteriores te ayudar\u00e1.<\/p>\n<ul class=\"cp_bullet yellow\">\n<li>Analiza las estad\u00edsticas de tus resultados con las diferentes aperturas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si cierta apertura te da malos resultados, es obvio que debes dedicarle mucho m\u00e1s tiempo para aprenderla bien o remplazarla. Adem\u00e1s, es bueno que aprendas NUEVAS l\u00edneas de apertura de vez en cuando. Esto favorece tu desarrollo ajedrec\u00edstico en general.<\/p>\n<ul class=\"cp_bullet yellow\">\n<li>Crea una base de datos con tus partidas perdidas y rev\u00edsala.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nota cu\u00e1les son tus principales debilidades. \u00bfTe causan problema los finales? \u00bfTal vez cometes muchos errores garrafales? Detecta tus debilidades y toma nota.<\/p>\n<ul class=\"cp_bullet yellow\">\n<li>Observa a jugadores con rating superior al tuyo 100-200 puntos. \u00bfQu\u00e9 los hace superiores a ti? \u00bfQu\u00e9 necesitas aprender para poder jugar en su mismo nivel?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Al terminar este segundo paso del plan, haz de tener una lista de lo que debes estudiar en el presente a\u00f1o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Paso-3: Crear un PROGRAMA para tu desarrollo en el ajedrez<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Toma la lista que creaste en el segundo paso y ordena los temas en una secuencia l\u00f3gica.<\/p>\n<p>\u00bfRecuerdas c\u00f3mo aprendiste matem\u00e1ticas en la escuela? Primero conociste los n\u00fameros; luego aprendiste a operarlos en formas simples (suma, resta). Posteriormente, estudiaste operaciones m\u00e1s complejas (multiplicaci\u00f3n, divisi\u00f3n). Etc.<\/p>\n<p>En resumen, hab\u00eda una <span style=\"text-decoration: underline;\">l\u00f3gica estricta de aprendizaje<\/span>. Empezaste con cosas simples y el nivel de dificultad fue aumentando gradualmente. El proceso completo te dio un conocimiento profundo y firme.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00bfC\u00f3mo estudian usualmente los aprendices del ajedrez?<\/span> Saltan de un libro o video a otro, y a otro, sin ning\u00fan sistema. <span style=\"color: #ff0000;\">Tal estudio ca\u00f3tico s\u00f3lo puede dar resultados azarosos (inestables)<\/span>.<\/p>\n<p>Por eso es vital que te formes un PROGRAMA de entrenamiento y progreso en el ajedrez para este a\u00f1o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1602 aligncenter\" title=\"Always have a plan!\" src=\"http:\/\/d2sree4ldc6tmt.cloudfront.net\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/chess-plan-300x300.png\" alt=\"\" width=\"216\" height=\"216\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<p>Recapitulando, los pasos para <strong>crear tu PLAN de gran mejoramiento en el ajedrez para el presente a\u00f1o son:<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>1)\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Fijar tu meta.<br \/>\n<strong>2)\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Definir concretamente qu\u00e9 necesitas conseguir para alcanzar dicha meta.<br \/>\n<strong>3)\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Crear una secuencia de pasos l\u00f3gicos y sencillos (PROGRAMA) de desarrollo ajedrec\u00edstico.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Si tienes el curso <strong>\u201cGran Maestro Autodidacta\u201d <\/strong>(<strong><a title=\"Self-taught Grandmaster\" href=\"https:\/\/www.chess-teacher.es\/staging_test\/producto\/el-gran-maestro-autodidacta\/\" target=\"_blank\">Ver<\/a><\/strong>), entonces \u00a1ya tienes un plan listo!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de tener un plan, \u00bfsabes qu\u00e9 es lo m\u00e1s dif\u00edcil?<\/p>\n<p>Claro \ud83d\ude42 Seguir de manera constante y continua este plan. As\u00ed que impr\u00edmelo y mantenlo muy cerca de ti. Revisa este documento de cuando en cuando durante tus entrenamientos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para terminar, te quiero recordar <strong>2 ideas clave:<\/strong><br \/>\n<strong>\u2013&gt;<\/strong> Si quieres alcanzar cierta meta distante, necesitas tener un mapa que te muestre el camino correcto.<br \/>\n<strong>\u2013&gt;<\/strong> Es mejor tener un plan malo que no tener ning\u00fan plan.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En las lecciones anteriores pregunt\u00e9 cu\u00e1l era tu PLAN para progresar en el ajedrez. 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